Nos autres prestations
Ateliers, coaching et audits d’évaluation
De la formation, mais pas que !
Forts de plusieurs partenariats, nous proposons des ateliers, du coaching et des audits d’évaluation en complément des formations.
Contactez-nous pour plus de renseignements sur nos autres prestations.
Afin d’être toujours au plus près des besoins de nos clients, nous avons élargis notre offre de service pour accompagner les structures au-delà des actions de formation.
Préparation à l’évaluation externe ? Mise en place d’évaluation interne ? Coaching ou accompagnement individuel ? Notre réseau de partenaires peut répondre à vos besoins !
Nous proposons également des Ateliers, format court, à destination :
- des salarié·es
- des scolaires / étudiant·es
Sur des thématiques qui permettent de mettre notre expertise au service de vos équipes, à savoir, l’inclusion de tous et toutes & la prévention des discrimination.
- Atelier « Prévention de l’âgisme » avec simulateur de vieillissement et handicaps
- Atelier « Déconstruction des stéréotypes » pour prévenir le sexisme à l’école, au lycée ou dans les entrerprises
- Bilan de compétences adaptés aux usagers d’ESAT en situation de handicap
Pour plus d’information contactez-nous !
Le saviez-vous ?
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Nos thématiques
Nos autres prestations
Animation de Groupe d'Analyse de Pratique/Régulation
La mise en place d’un groupe permet aux agents d’un service d’exprimer et d’échanger, en sécurité psychologique suffisante, les difficultés et émotions ressenties dans les situations difficiles.
Chaque participant·e vient avec des expériences professionnelles à échanger. À partir de cet apport, l’animateur amène le groupe à réfléchir ensemble, à prendre du recul et à mieux se positionner professionnellement.
Accompagner les agents participants à :
-
Prendre du recul et éviter une trop grande implication personnelle et les projections affectives.
- Résister à la pression et au stress.
- Stimuler la mise en commun du vécu et l’expression du ressenti dans une dynamique sécurisante et positive.
- Délimiter les rôles et fonctions au sein de l’équipe.
- Accompagner et dynamiser la motivation de chacun.
Accompagnement et coaching
Du diagnostic à l’évaluation
Nous proposons un accompagnement des directions d’établissements hospitaliers, EHPAD, structures médico-sociales et sociales sur les projets d’établissement, projets de vie ou d’accompagnement individualisés, ainsi que « du coaching » et accompagnement des équipes face aux changements.
Accompagnement de projets
- Comprendre les objectifs et les moyens de la démarche de projet,
- Co-construire et formaliser leur projet de service, au regard des attendus règlementaires et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
Le coaching pour cadres et directeur·trices des établissements sanitaires et sociaux
Le coaching se présente comme une méthode destinée à développer les potentiels et les savoir-faire d’une personne, à partir de besoins professionnels.
Le ou la coach a pour mission de révéler les potentialités chez la personne accompagnée. La valeur ajoutée apportée par le coaching repose sur sa capacité, à stimuler la recherche d’une solution créative, à partir des capacités propres et de la situation envisagée.
L’accompagnement repose sur des méthodes d’analyse, de diagnostic ou d’entraînement et intègre également des techniques de management et de gestion des compétences.
Le coaching constitue une démarche de progrès qui permet l’amélioration de ses propres performances.
Atelier de déconstruction des stéréotypes
En entreprise ou à l’école – auprès d’élèves ou auprès du personnel éducatif – de la crèche aux études supérieures, nous proposons différents types d’ateliers autour de la question de l’égalité entre les filles et les garçons et la déconstruction des stéréotypes.
Comment favoriser l’égalité entre les filles et les garçons ? Le rose et le bleu, la princesse et le chevalier, les voitures et les poupées ne sont qu’une petite partie des différences faites entre filles et garçons. Quelles sont les conséquences de ses stéréotypes sur leur avenir et comment les éviter et les déconstruire ?
Ces ateliers pratiques apporteront des outils pour favoriser l’égalité au quotidien, dès le premier âge et tout au long de la vie.
En entreprise, il s’agira également de comprendre les obligations légales, pour se mettre en conformité et mettre en place une politique active de prévention des agissements sexistes et de promotion de l’égalité.
Atelier simulateur grand âge et handicaps
Appréhender le vieillissement et les handicaps
La formation
Durant cet atelier à la fois ludique et riche d’apprentissage, les participant·es se questionnent sur leur savoir-être et savoir-faire par rapport à la personne âgée et la personne en situation d’handicap.
En reproduisant approximativement l’état sensori-moteur d’une personne d’environ 85 ans, la baisse d’acuité visuelle et de perception de certaines fréquences auditives, la limitation d’amplitude des articulations et la fatigabilité accrue deviennent des expériences vécues et non plus seulement intellectuellement conceptualisées.
Définition
Cet outil de simulation réalisé à l’aide de nombreuses prothèses (lunettes, bouchons d’oreilles, plastron lesté, coudières, genouillères, etc…) permet d’appréhender d’une façon dédramatisée la séniorité et les handicaps, et pour les plus jeunes d’avoir et d’adopter un regard et un comportement différents.
Le principe consiste à équiper le personnel (toutes catégories confondues) de prothèses pouvant simuler les handicaps fréquents chez la personne âgée, pendant plusieurs minutes voir plusieurs heures puis de leur faire effectuer différentes activités de la vie quotidienne (repas, toilette, courses, déambulation, lecture…) afin de favoriser la sécurité, l’adaptabilité et l’empathie.
Objectifs
- Permettre aux soignant·es d’être confrontés aux conséquences du vieillissement dans le but de prévenir les risques liés aux soins : attitude malveillante envers les usagers, risque de burn out (épuisement professionnel) chez les soignants…
- Prévenir l’âgisme chez le personnel, c’est à dire toutes les formes de discrimination, de ségrégation, de mépris, de préjugé contre une personne ou un groupe en raison de l’âge.
- Faire le lien avec la gestion des risques : risque de déshydratation suite à des difficultés de flexion du coude, risque de chute, risque d’agitation ou d’isolement suite à une perte d’audition, risque de grabatisation par manque d’autostimulation face aux difficultés…
- Se préparer physiquement et psychologiquement à son propre vieillissement : alimenter une réflexion personnelle sur les modes de vie permettant d’entretenir ses capacités fonctionnelles et d’éviter les facteurs aggravant la dégénérescence.
Évaluation externe
Notre organisme travaille avec un partenaire habilité auprès de l’ANESM comme évaluateur externe. 2A-Accompagner Autrement réalise des actions d’accompagnements (aux évaluations internes), des audits, des évaluations externes et du conseils aux ESSMS.
Retrouvez le détail de nos prestations en partenariat,
en cliquant sur le logo ci-dessus !
« Nous vous donnons tous les outils pour réaliser vos évaluations et vos plans d’actions. Vos rapports seront élaborés et présentés conformément aux dispositions du code de l’action sociale et des familles. Vous pourrez mesurer l’évolution de votre établissement en comparant cette évaluation aux précédentes (récupération possible de vos données et de vos plans d’actions). Nous mettons à votre disposition une gamme de référentiels et un questionnements évaluatifs adaptés aux différents types de structures. »
Bilan de compétences adapté
En alliant l’expertise de Careta Conseil dans l’accompagnement et la réalisation de bilan de compétence et la connaissance d’Êtreformations du public en situation de handicap travaillant en ESAT, nous proposons une offre inédite : le bilan de compétence adapté et spécifique aux usagers d’ESAT !
Notre objectif est d’accompagner les travailleurs et travailleuses d’ESAT dans leur réflexion et le développement de leur carrière, avec le souhait ou non de les inscrire vers le milieu ordinaire.
Retrouvez le détail de nos prestations en partenariat,
en cliquant sur le logo ci-dessus !
Faire un bilan de compétences, c’est prendre le temps de repenser ses besoins professionnels pour un meilleur épanouissement personnel.
Avec cette version plus ludique et adaptée à toute personne en situation de handicap, nous souhaitons rendre plus accessible le bilan de compétence et offrir les mêmes ressources aux usagers d’ESAT pour (re)penser leurs carrières !
NOTRE OFFRE DE FORMATION
Formation INTRA
Nous réalisons la majorité de nos actions de formation en INTRA, directement sur site, dans votre établissement, pour un groupe de 6 à 12 professionnel.les.
Ces formations peuvent être prise en charge par votre OPCO dans le cadre de votre plan de développement des compétences.
Comment s’inscrire ?
Nous pouvons organiser des sessions de formation toute l’année, en fonction de vos besoins spécifiques ou en réponse à vos cahiers des charges.
Contactez-nous pour un devis personnalisé et construire ensemble votre projet !
Formation INTER
Tout au long de l’année nous proposons des actions INTER-établissements, sur inscription individuelle.
Ces actions peuvent être financées par votre OPCO, le PDC employeur ou le crédit d’impôts (actions non éligibles au CPF).
Comment s’inscrire ?
Retrouvez le calendrier de nos actions annuelles et les thématiques proposées ici.
Contactez-nous pour plus de renseignements ou téléchargez directement le bulletin d’inscription de chaque formation.
Formation en ESAT
Depuis 2018, nous proposons des formations en ESAT, spécialement conçues pour les travailleurs et travailleuses en situation de handicap.
Plus courtes et séquencées par de nombreux jeux pédagogiques, ces formations s’adaptent à tous les niveaux ! Notre équipe pédagogique spécialisée utilisent des méthodes pédagogiques, ludiques et attractives pour transmettre les savoir-être nécessaires à la vie en atelier ou l’inclusion en milieu ordinaire.
Comment s’inscrire ?
Contactez OPCO Santé pour vous inscrire sur des formations collectives, prises en charge à 100% !
ou
Contactez-nous pour organiser des actions de formation en INTRA, au sein de l’ESAT, pour un groupe de 6 à 10 personnes, dans le cadre de votre plan de développement des compétences annuel.